作品標(biāo)題

獨家航拍：香港理工大學(xué)之殤，看看暴徒對它做了什么？

參評項目

短視頻現(xiàn)場新聞

體裁

短視頻現(xiàn)場新聞

?

作者（主創(chuàng)）

D?J?Clark、史小鳳、高啟輝、趙晨雁、周嬋

編輯

周立、張若瓊、Anna?Veghese

刊播單位

中國日報官方微博賬號

刊播時間

2019-11-20?11:29:00

刊播版面

（版次和名稱）

中國日報官方微博賬號

作品

時長

0:1:34

采編過程

作品簡介

??? 在2019年的香港修例風(fēng)波中，暴徒和激進分子對香港進行了大肆破壞。中國日報在揭批報道中，注重用事實說話，多次派記者赴暴力一線采訪。最終，在香港理工大學(xué)內(nèi)拍攝到了一組震撼的航拍鏡頭，向全球網(wǎng)友呈現(xiàn)了一幕幕觸目驚心的畫面。
??? 注重現(xiàn)場報道，用事實說話。11月上旬開始，蒙面暴徒和激進學(xué)生“占領(lǐng)”了香港多所大學(xué)，中國日報決定派多路記者潛入校園，追蹤記錄暴徒的行徑。11月17日，大批暴徒聚集在香港理工大學(xué)，與警方形成對峙，中國日報派記者赴現(xiàn)場報道。19日，暴徒和激進學(xué)生們陸續(xù)走出校園向警方投降，駐守在校內(nèi)外的記者，在連續(xù)拍攝了30多個小時后，于當(dāng)日下午，成功再次進入校園。
??? 科技賦能融合報道。記者進入校園后，發(fā)現(xiàn)滿地垃圾，滿墻涂鴉，以及被暴徒砸碎的大樓玻璃，神圣的校園滿目瘡痍，觸目驚心。為更加全面立體地記錄現(xiàn)場的畫面，決定采用全景航拍的方式，走遍了校園各個角落，用最直接震撼的畫面揭露暴徒們的暴行。
??? 后端支援，精心打磨。后方編輯從拍攝的大量素材中，剪輯出一段不到2分鐘適合社交媒體傳播的短視頻，后由平臺文字編輯編寫相應(yīng)貼文，發(fā)布到中國日報各個社交媒體賬號。視頻發(fā)布后，引起了廣泛共鳴，在國內(nèi)外的輿論場上給了暴徒一記重拳。

社會效果

??? 在暴徒占領(lǐng)校園的過程中，香港反對派和一些西方媒體，無視暴徒對校園的破壞，不斷地“美化”暴徒的行為，把他們的行徑描繪成“和平抗議”。為揭穿這些謊言，中國日報及時地在海內(nèi)外平臺賬號發(fā)布了這段視頻，產(chǎn)生了很好的揭批效果。
??? 中國日報官方微博賬號在微博平臺主持的話題“航拍香港理工大學(xué)”獲得了5.1億的閱讀量，討論量達(dá)到4.8萬，登上了微博熱搜榜第二名，單條微博貼文閱讀量達(dá)到1865萬，視頻播放量577萬，轉(zhuǎn)評贊超過15萬。視頻貼文在中國日報微信矩陣上的閱讀量也達(dá)到了10萬+。在以年輕網(wǎng)友為主的視頻平臺B站上的觀看量達(dá)到了186萬，超過3.8萬名網(wǎng)友點贊。該視頻還被騰訊、鳳凰、新浪等多家門戶網(wǎng)站和全國媒體廣泛轉(zhuǎn)載。
??? 中國日報海外社交媒體賬號也在第一時間播發(fā)了視頻，人民日報、CGTN等賬號也在臉譜上轉(zhuǎn)發(fā)了視頻，獲得大量網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)和評論。有海外網(wǎng)友留言表示“請不要稱他們?yōu)槭就吡?，稱他們?yōu)楸┩健?！在海外社交媒體輿論場上，它扭轉(zhuǎn)了外國網(wǎng)友對暴徒所謂“和平抗議”謊言的認(rèn)知；在國內(nèi)輿論場上，進一步增強了反暴力、斥暴徒的正義之聲。

推薦理由

??? 在2019年的香港修例風(fēng)波中，暴徒和激進分子對香港進行了大肆破壞。視頻利用在香港理工大學(xué)內(nèi)拍攝到的一組震撼的航拍鏡頭，向全球網(wǎng)友呈現(xiàn)了一幕幕觸目驚心的畫面。視頻在海內(nèi)外平臺賬號及時發(fā)布，產(chǎn)生了很好的揭批謊言效果，在輿論場上進一步增強了反暴力、斥暴徒的正義之聲。