上半年代表作標(biāo)題

2019年6月9日《新聞晚高峰》

發(fā)表日期

2019-6-9

作品評(píng)介

本期節(jié)目涵蓋時(shí)政新聞、社會(huì)熱點(diǎn)、輿論監(jiān)督、國(guó)際焦點(diǎn)，體育、財(cái)經(jīng)、社會(huì)、軍事等多個(gè)專欄讓人應(yīng)接不暇。合理的編排使得將近2個(gè)小時(shí)（含廣告）的節(jié)目既保持統(tǒng)一風(fēng)格又突出重點(diǎn)，既有厚度又有深度，既有張力又有活力。節(jié)目可聽性強(qiáng)。

采編過程

一、6月9日是2019年全國(guó)高考結(jié)束的時(shí)間，本期節(jié)目將高考貫穿在整個(gè)節(jié)目中，既有直擊高校招生錄取新變化，指導(dǎo)高考志愿填寫的解讀，也有“回望高考你有怎樣的得失甘苦”的新聞?wù){(diào)查，更有“杭州一派出所所長(zhǎng)突發(fā)腦溢血倒在工作一線，高考前夕兒子立志從警”的最美新聞人。高考填報(bào)志愿是面上的報(bào)道，立志從警是點(diǎn)，回望每一個(gè)人的高考是與聽眾互動(dòng)的線。點(diǎn)、線、面結(jié)合，形成了立體報(bào)道結(jié)構(gòu)，營(yíng)造圍繞高考的談話場(chǎng)，為聽眾提供了有價(jià)值的信息，有感情的回憶，有溫度的故事，產(chǎn)生入耳入心的傳播效果。?二、本期節(jié)目中的《習(xí)近平最新用典》邀請(qǐng)專家解讀習(xí)近平主席在第二十三屆圣彼得堡國(guó)際經(jīng)濟(jì)論壇全會(huì)上致辭中使用的“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆”，將習(xí)近平主席重要言論中的古文古語進(jìn)行詳盡解讀，既增加了大家對(duì)重要講話的理解，也提高了公眾文學(xué)素養(yǎng)，政治性和趣味性交融。?三、《霸凌主義、極限施壓，美國(guó)淪為國(guó)際規(guī)則的破壞者》通過前駐外大使、專家學(xué)者之口，傳達(dá)出美國(guó)極限施壓以謀取利益最大化，嚴(yán)重破壞世界貿(mào)易體系和國(guó)際秩序的觀點(diǎn)和言論，既讓人信服又充滿力量。?四、《藏品低價(jià)賣高價(jià)收，以禮品為誘餌忽悠老人，收藏品背后都有哪些“套路”？》《江蘇某中等專業(yè)學(xué)校被指虛假招生，專業(yè)、學(xué)歷為何說變就變？》兩篇報(bào)道直擊社會(huì)不良現(xiàn)象，層層深入調(diào)查其中隱藏的問題，成功詮釋了媒體曝光器與減壓閥的雙重作用。?五、本期節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，題材多樣，《三分鐘熱度》《財(cái)經(jīng)觀察》《朋友圈論語》短小精悍的專欄內(nèi)容穿插節(jié)目中間，既“接地氣”又時(shí)尚。

社會(huì)效果

本期節(jié)目圍繞高考做足文章，塑造了良好的輿論場(chǎng)，大量聽眾通過微博參與互動(dòng)，發(fā)表對(duì)高考的看法，彌合社會(huì)意見分裂，形成社會(huì)共識(shí)。調(diào)查類報(bào)道獲得大量媒體轉(zhuǎn)載，充分發(fā)揮了媒體監(jiān)督職能。

上半年代表作

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